根据校党委宣传部《关于认真学习2012年学校重要文件及领导讲话的通知》，我院积极利用周四理论学习时间部署好各类学习活动。
3月1日下午，按照学院的统一安排，各系、中心积极组织教师学习《中国教育报》2月27日的一篇报道《一所地方高校缘何屡获科研大奖——青岛科技大学创新产学研融合模式带来的启示》，并展开了热烈的讨论。通过学习，教师们对该校大胆进行改革创新，勇夺科研大奖的探索和实践赞许有加，对他们创新产学研融合模式，建立导向型激励机制，坚持特色发展之路，搭建科研平台，招才聚智的创新之举感受颇深。老师们还畅谈了学习体会：现代制造质量工程湖北省重点实验室主任何涛教授说，政策上有倾斜，制度上有保障，决策上有重点，就能为激励教师科研创新奠定坚实的基础；积极拓宽科研渠道，打造产学研平台，支持教师自主研发，能更进一步激励教师勇攀科研高峰。机械自动化系杨光友教授认为，青岛科技大学在科研上独辟蹊径走出了坚实的创新之路是与整个学校的发展分不开的。教学、科研应相辅相成，从大力改革各项规章制度到积极引进与培养“高、精、尖”人才，从打造“产学研”一条龙到利用科研优势和特色为地方经济发展服务，都体现了良性循环对一个学校发展的重大意义。材料加工工程系周小平教授指出，教师要注重学习，开拓眼界，不断提高自身科研水平，软实力的提高比硬件的提高更有意义。黄晋教授则认为，改革现有的管理体制，大力打造成熟的科研团队，积极联系大型企业，有利于教师在高端科研项目上有所斩获。老师们纷纷表示，要虚心学习兄弟院校的成功经验，进一步解放思想，拓宽视野，勤奋工作，为提升学校的科研水平和核心竞争力做出新的贡献。
3月15日下午，威斯尼斯人wns579召开了全院教职工大会，对2012年学校重要文件及领导讲话进行了深入学习。学院党政领导、各系（中心）负责人以及全体教职工参加了会议。
会上，学院党委书记黄祖莉同志首先给大家宣讲了《湖北工业大学2012年党政工作要点》（湖工大【2012】2号），结合学校今年重点推进的“四项改革”、“五大工程”，号召全院师生按照学校的统一部署，解放思想，破解学院发展的瓶颈和难题，不断推进学院改革创新、发展提升。
院长赵大兴同志在会上传达了《刘德富在2012年目标管理工作动员大会上的讲话：以目标管理为主线，加快建设与改革步伐，为确保“申博”成功而努力奋斗》文件精神，全面分析和阐述了我院推进目标管理及目标任务分解的意义，并详细解读了《威斯尼斯人wns5792012年度目标任务书》，鼓励大家开阔视野，勇于创新、勤奋工作，圆满完成责任目标任务。随后，院长赵大兴同志代表学院分别与仪器科学与质量工程系、机械自动化系等9个院属二级单位签订了系级目标任务书。
副院长钱应平同志宣读了《校长刘德富在2012年学校工作布置会上的讲话》：2011年学校各项事业发展势头良好，2012年学校发展目标、途径、重点任务和主要工作需要我们进一步解放思想，大胆改革创新，大力推进交流合作。从加强宣传工作，大力开展教育思想观点大讨论，统一思想，提高认识；稳步推进“四个方面”的改革，全面启动“五大工程 ”等方面，做到深入理解，认真实行，“爱校如家”。
党委副书记王雷同志宣读了校党委书记周应佳在2012年学校工作布置会上的讲话：《解放思想，超常思维，努力实现湖北工业大学跨越式发展》，要坚定不移地实现湖北工业大学的发展目标；要采取一切行之有效的措施，推动湖北工业大学跨越式发展。全体教职工要振奋精神，克难奋进，团结一致，共同闯关，共同实现2012年的各项目标，为学校跨越式发展奠定坚实的基础。
副院长华中平同志传达了《关于印发《湖北工业大学治庸问责工作实施方案》的通知》（湖工大【2012】14号）文件精神。开展治庸问责工作，是实现学校跨越式发展的需要，是实现学校重大政治活动目标的需要，是学校干部队伍建设的需要，也是上级主管部门的要求和学校自身发展的需要。治庸问责工作要围绕年度工作目标考核、十二五规划落实、学校发展方向和广大师生反映强烈的问题等四个方面开展。要治精神之庸、谋事干事之庸、责任之庸、个人主义之庸、服务之庸五大“庸”，要坚持集中治庸和长期治庸相结合，分层面治理解决。党员领导干部要加强学习，提高认识，端正态度，自我提升，对照检查，抓紧整改，达到“提能、提效、提神、提劲”的目的。
最后，党委书记黄祖莉同志对会议进行了总结：学校的各项工作开展得如火如荼，广大教职工的工作热情也十分高涨。兄弟学院在科学研究、学科建设、人才引进等方面发展态势强劲，我院也丝毫不能松懈，要远离懒散、远离不作为，比拼“加速度”；要勇于担当，要有争先恐后，只争朝夕的奋进精神；要进一步创新工作思路，发散思维，求真务实。各系要将系级目标任务书中的各个项目明确到人，出效果、出成果。
会后，许多老师都谈到，学校在改革创新方面的坚强决心使广大教师信心十足，在工作中将会坚持贯彻学校的各项规章制度，以主人翁精神认真落实各项工作任务，为学校跨越式发展贡献出自己的力量。
